郑州一批25所+二批14所+三批44所共83所高中哪家强?实力大比拼一文说透!

2022年8月16日 by 没有评论

原标题:郑州一批25所+二批14所+三批44所共83所高中哪家强?实力大比拼一文说透!

虽然说郑州市区高中都是根据中招成绩择优录取,不像小升初的公办划片,但是今天,小编也按照区的划分来看一看郑州市区高中,也算是从另一层面对郑州市一批次高中有个进一步了解。(本文有点长,请耐心阅读,读完一定会对你大有帮助,如需帮助可与陈老师联系,交流沟通,相互提高)

郑州市区高中有公办、民办,公办高中又分为一批次高中和二批次高中,截止到2021年共计25+14=39所公办高中,44所民办高中。先来将各区进行一图整理。

郑州市共计九区,第一批次高涵盖了八个区,只有航空港区没有一批次高中。

接下来,咱们按照区域的划分,将一批次高中从发展历程、师资、班型及高考成绩来进行简单的介绍。

创建于1941年9月:时值抗日战争艰苦时期,为解决流亡青少年就学问题,河南省成立三所战区中学,河南战区二中即我校前身;

2011年秋季:学校先后开始创立了信息化创新实验班、国际部、老周班、管乐团……

2018年秋季:学校在高一开设河南省第一个人工智能创新班,标志着学校教育信息化进入 2.0时代。

学校有教职工315人,其中享受国务院政府特殊津贴1人,河南省优秀专家1人,特级教师2人,正高级教师1人,高级教师129人;国家、省、市级学科带头人、骨干教师、名师、奥赛教练员等107人;任课教师全部为本科以上学历,其中博士1人、硕士129人。郑州市最美教师3人;郑州市十佳班主任2人;拥有郑州市名师工作室、名班主任工作室;郑州市优秀教研组评选中,高中部九个教研组有七个被评为优秀教研组。

人工智能创新班、创新班、实验班、特色班(1个管乐团,1个足球班)、国际部

郑州市第二中学高中部经开校区项目,是市政府2019年重点工程项目,2019年底开工建设,同时也是市政府确定的超低能耗建筑示范项目,选址于郑州市经开区四港联动大道以西,经开第十九大街以东,经南十五路以南,经南十六路以北区域,占地305亩。

总体规划按照111个全寄宿高中教学班,5550名学生建设。建设项目用地面积约137754平方米,总建筑面积91202平方米,该项目估算总投资7.2亿元。

四中一线人,研究生或有研究生学习经历的老师140余人,特级教师3人,高级教师107人,一级教师120人,国家省市学科带头人19人,骨干教师50人,省市名师12人,郑州市教研室中心组成员14人(郑州市最多),郑州市“十佳”班主任1人,省市级名师、骨干教师、学术技术带头人占教师人数的三分之一;

现有郑州市校长工作室、名师工作室、名班主任工作室各1个、郑州市学科基地2人。

郑州市第四中学高中部新建项目,位于郑州市惠济区开元路以南、天山路以东、胖庄路以西、盛产路以北。项目总用地145734平方米,建设用地面积106891.388平方米,规划总建筑面积89615.83平方米,其中地上总建筑面积74623.19平方米,地下总建筑面积14992.64平方米。据悉,目前高一高二已经在惠济区开元校区,高三还在京广路校区。

A区3栋普通高中教学楼、A区教研综合楼、A区图书信息中心、A区实验楼、A区女生宿舍楼、A区男生宿舍楼、A区后勤综合楼和礼堂、体育馆。B区教学楼、B区女生宿舍楼、B区男生宿舍楼、B区食堂、地下车库、看台、大门等建筑。

郑州市第十九中学创建于1956年,初名为“河南省郑州第一中学”,是郑州市重点中学。1958年更名为“郑州市第十九中学”,于2005年被评定为河南省示范性高中。

以省市级骨干教师、校内的“首席教师”为主,突出数学、物理、化学的师资配备;

2016年理科最高分:陈锦波660分,文科最高分:李文静587分,全校一本共计152人,文科37人,理科115人;二本共计410人,文科121人,理科289人;三本共计705人,文科232人,理科473人,各项数据再次刷新历史记录。

2017年保送1人,本科一批上线人,创新实验板一本率继续保持100%,本科二批上线、

2003年兴建:公立性质的市级示范性高中2010年:学校被评为“郑州市理解教育特色学校”

学校拥有一支德高业精、学科配套、结构合理的优秀师资队伍,其中特级教师、中原名师、郑州市杰出教师各1人,省级学科带头人6人,省市级骨干教师38人,中、高级教师106人,研究生学历教师121人,本科学历达标率100%。

2015年郑州74中本科上线人数再次刷新了高考纪录,实现了“低进高出,平进优出,人人都进步”的育人目标。学校纯文化课一本上线人;三本上线人,为历届本科上线年高考纯文化课一本上线人。其中一本上线%,理科闫弘义同学取得了606分的优异成绩,高出一本线分;;文科张一全同学获得了593分的优异成绩,高出一本线分。

河南省实验中学1957年建校,原名郑州师专附中、郑州大学附中、郑州四十中,1979年正式命名为河南省实验中学。学校现有本部、分校两个校园。本部占地150亩,建筑面积10万平方米,绿化面积达5万多平方米。分校位于农业路10号院,本部和分校两个校园之间有天桥相连。

省实验由于是省教育厅直属单位,所以师资力量要比其他高中高出一个层次。目前,省实验拥有省管优秀专家1人,特级教师12人,省级学术技术带头人、专家30余人,市级以上骨干教师123人。

郑州市第七中学创建于1950年,是一所完全中学,2005年被评为首批省级示范性高中,现有初中和高中两个校区,分为初中部、高中部、新疆部、国际部四个学部,在校生8000多人。

郑州七中特级教师3人,高级教师97人,省市级名师、骨干教师42人,学术技术带头人和省市教学研究室中心组成员27人。赵丽萍老师被评为首批“郑州市十大杰出教师”;何小龙老师被评为首批“郑州市十佳班主任”。郑州市首批名校长工作室、名班主任工作室、名师工作室也落户在七中,辐射引领作用凸显。近两年七中坚持从重点院校选拔老师,大量引进研究生,优化教师学历结构,师资力量进一步加强。

班型有创新班、重点班、平行班、国际班、新疆班。本校:以中招成绩分班,依次为:创新班、重点班、平行班;

2017届本部学籍毕业生643人,裸分一本上线人(不含体育、艺术生);保送生3人,2017届本科上线、郑州九中

1956年:被省教育厅确定为全省11所高中综合技术教育的试点学校;2006年:被评为河南省示范性普通高中;

学校现有教职工145人,139人为本科以上学历。其中,高级教师69人(正高1人、特级教师6人),博士2人,硕士46人,国家级骨干教师6人,省级骨干教师、名师、学科带头人、拔尖人才等共43人。

据家长反馈:1、3、5重点班,7、8海航班,9、10、11、12创新班,其它为平行班。2017年新增足球实验班。

参加高考633 人,本科一批纯文化课上线 人,其中理科上线人(不含体育、艺术生。)

始建于1996年,学校有初中部、高中部和高中分校三个校区,在校生7000余人,教师500余人,是郑州市规模最大的完全中学之一。其中高中部是一所公办全日制省级示范性高中,学校占地300余亩,位于郑东新区CBD的东侧。

四十七中现有特级教师2名,省级名师3名,省级骨干教师38人, 学科带头人13 人,市级名师5名,研究生以上学历达52%。另有14个国家20多名外教在校任教。

1972年建校,从1985年开始开设的美术特长班,目前全部招收美术特长生,是河南省唯一一所以美术为主要特色的省级示范性高中!

据家长所说,2018年没有具体的分数,(文化课+体育+理化生实验)大概在548左右。这些是不包含专业课的分数,每年106中学对外公布的都是最后录取考生的文化课+专业课的最低录取分数线。

2017年106中学高考部分录取名单虽然说学校是美术特色,但是考生们的文化课成绩也并不差,在2016年学校的本科上线%,每年学校都有多次考生被清华大学和中央美术学院录取。

2016年成立之初就位列郑州市第一批次高中,没有省提前批招生、没有艺术体育后备生,从2020年开始招收分配生。

教师团队是从各地精心选拔的具有中高级职称的骨干教师和学术技术带头人,年富力强、经验丰富,勇于创新。青年教师全部为毕业于国家985工程和211工程重点院校的优秀大学生。

往年新高一设置4个班,无重点班、普通班之分,均为平行分班。2020年新高一接收分配生之后有了重点班型。

2019年11月18日,郑州市教育局党组书记、局长王中立批示:郑开学校要高起点、创优质、成名校!

2020年4月,郑开学校加入郑州外国语学校教育集团。因此,学校确立了“高起点、创优质、成名校”的办学目标。2020年秋首届招生6个班,接收分配生。

郑州市郑开学校组建骨干教师共同体、青年教师共同体、成熟教师共同体、备课组教师共同体、班级任课教师共同体、教科研共同体等教师群体,在团队中实现对教师的梯级培养。

在强基实验班实现分层次个性化教学。其中,数学、物理教学分层ABC教学,学习方式分别为学生自主探究式学习、师生共同探究学习、教师点拨引领学生自主学习。

1959年:郑州一中被确定为“河南省重点中学,作为郑州市唯一入选的重点高中;1960年:迁至桐柏路老校址;

2004年:郑州一中成为首批被确定为“河南省示范性普通高中”;并在2005年、2007年、2009年、2011年、2016年、2017年连续六届被评为“中国百强中学”;

2010年:成立郑州一中教育集团,成为完中(小学、初中、高中一体的学段教育)。

目前在校生2700余人,教职工240余人,占地331亩,建筑面积85400平方米。

目前,郑州一中教师结构堪称“黄金一代”:25%为教龄15—30多年的全国、省、市名师,70%为教龄8—15年的优秀骨干教师,80%以上正值三四十岁的黄金年龄;

拥有国内中学名校中极具竞争力的数学、物理、化学、生物金牌教练团队:张甲、张锐、王友书、魏春雷、扶云松、王瑞瑶、刘善超、牛建勋、淡海彬、贾艳彬、刘磊等十几位毕业于名牌大学的国家级金牌教练。

2013年正式招生,是郑州市教育局直属的公办高中,在建立之初,就作为郑州一中的校区,也成为郑州一中龙湖校区,学校门口也是挂的“郑州一中龙湖校区”的牌子,这也就是所谓的“一校两区”;

高一新老师多,高二高三都是年富力强有经验的老师,部分师资与一中本部共享。教师受一中本部培训,理念与教学方法同一中本部。龙湖一中18级新高一师资力量主要有 两部分,一是现任高三毕业班教师,二是具备高学历、在郑州一中经过至少一两年工作培训的处于“黄金事业期”的中青年优秀教师!

平行分班,没有重点班。如果孩子想参加竞赛班,可以参加高一组织的开学考试。

郑州龙湖一中2020届招录325人(含分配生),高考一本上线人。预计双一流大学过线届开始成立龙中竞赛班,奥赛三年时光,荣耀终归这里:全国银牌1人,省一等奖5人,省二等奖10人。

附:龙中2013年建校,五届高考报告2016届,招录92人(不含分配生),高考一本上线人(含分配生),高考一本上线人(含分配生),高考一本上线人(含分配生),高考一本上线人(含分配生),高考一本上线人。

2006年:被评为郑州市示范性高中;2014年:被纳入郑州市中招第一批次录取学校(省级示范性高中),是河南省文明单位。

教职工176人,其中高级教师68人,中级教师92人,省级骨干教师、学科带头人17人,市级骨干教师、学科带头人32人,市教研室中心指导组成员9人。学校教师有17人曾获河南省优质课大赛一等奖,54人曾获郑州市优质课大赛一等奖。高中语文组,数学组、外语组、历史组的老师因高招成绩突出,先后在全市高招质量分析会上介绍教学经验。

一本上线人;二本上线%。理科学生段京超,总分633分,超过一本线分;文科学生白璐被南京大学拟录取,豆万春被武汉大学拟录取。

2017年高考在去年取得历史性突破的基础上又创新高,高三毕业412人,一本上线中

郑州中学始建于1948年8月,距离现在刚好是70年有余,学校已从当初的私立学校发展为下辖东西两个校区、初中、高中两个学部、100余亩校园面积、99个教学班、6200多名学生、近500名教职员工的学校本部,惠民中学、慧民外语学校两个直属分校、管城区第三中学、惠济区第六中学两个托管学校的郑州市中学教育集团。

学校现有特级教师5人、省级骨干教师21人、省市级名师3人、高级职称教师109人,拥有一支高素质、高学历、教学质量优、专业能力强、爱生如子、敬业奉献的优质教师队伍。

2017届高考再创佳绩,本科一批过线(纯文化课过线人,体育艺术双过线人),宏志班、实验班本科一批继续保持100%

1987年,学校成为河南省首批重点高中。2001年,清华大学美术学院在郑州市第101中学建立河南省第一个“清华美院生源基地班”。2005年,学校被批准为河南省首批示范性高中。2011年,河南天明集团有限公司、郑州市教育局和郑州市红十字会共同在郑州市第101中学创办“天明博爱班”。2015年,学校被确定为郑州市普通高中多样化发展试点学校。

2001年:作为郑州市重点工程,学校高中部外迁至高新区枫杨街新址,建设成为寄宿制高中,陇海路校区成为初中部。

2007年:学校竞赛部成立,当时的竞赛部分为数学物理化学生物计算机5个学科,成立初期,没有经验,一切都在摸索当中。后来随着师资力量的增强,学校管理机制的改善,学生参与人数的增加,竞赛成绩一年好过一年,直到傲视群雄!

郑州中学高中部面向社会公开选拔教师,已形成一个融国家级骨干教师、特级教师、省市级名师、省级学科带头人、省市教研室中心组教研员于一体的强大的师资阵容。目前高中部共有教职工236人,绝大多数为省市级优质课大赛一等奖获得者,特级、高级、中级教师占教师总数的95%以上。其中国家级骨干教师5人,特级教师4人,省市级名师、省市级学科带头人及骨干教师52人,省市教研室中心组教研员12人。教师学历达标率100%,其中具有研究生学历136人。学校聘有外籍教师常年任教,先后有50余位教师走出国门和9个国家及地区的12所学校进行交流研讨。

学校分层教学、平行分班。班级名称为科学班、创新班、英才班、实验班。学校称没有平行班和重点班之分,所有孩子统一对待。

首届高三学子305人在2016年高考中,有204人上一本线,在全市处于领先地位,被专家誉为全市学生成绩提升率最高的一所优质高中。2017届高三在郑州市第一次质量检测中更是取得了骄人的成绩,一本上线年的高考必将是再创辉煌!这一系列的成绩恰恰展现了郑州市实验高中这支年轻的教师队伍的雄厚实力!更是郑州市实验校优质的教学质量和一流管理水平的最好佐证!

目前,学校有国家级优秀教师8人,国家级骨干教师7人,特级教师8人,正高级教师2人,高级教师142人,一级教师121人,省市名师、终身名师、杰出教师26人,省市学术技术带头人33人,省市骨干教师70人,国家级、省级优质课一等奖获得者50人,省市教研室兼职教研员26人,高学历教师占全体教师总数的85%。教师队伍层次之高、名师人数之多曾被省、市教育部门专家称之为“十一中现象”。

最低录取控制分数线也就是全省辖市、直管县的最低录取控制分数线,它是省级招生部门根据全省招生计划的总人数统计,然后再从高分到低分统计本省所有考试成绩和各批次招生计划人数,根据上述数据最终确定分数线,这些分数线就是考生所在省市各个批次的最低控制分数线。只有考生分数高于所在地区最低控制分数线,才有资格投递档案。

学校简介:郑州市第102中学(原名郑州铁路职工子弟第二中学)始建于1963年,位于郑州市陇海中路36号,是郑州市教育局直属完全中学。学校2004年被评为铁路局示范性高中,2005年移交郑州市管理,更名为郑州市第102中学,同时被命名为郑州市示范性高中。学校是全国教育改革特色学校、全国初中教育办学特色学校、教育部信息技术与课程整合示范学校、全国艺术教育先进单位、河南省教育名片、河南省义务教育课程改革先进单位、河南省示范性家长学校、郑州市文明单位、郑州市五一劳动奖状获得单位、高中课程改革先进单位、郑州市师德师风先进单位、郑州市初中、高中教育教学先进单位等。

师资力量:学校现有42个教学班,在校学生2100人,教职工226人,其中国家级优秀教师2人,省级名师、骨干教师7人,郑州市名师、骨干教师25人。教学设施一应俱全,学习生活条件日益改善,校园环境越来越美。

塑胶运动场、室内篮球场、羽毛球场、健身房、音乐排练厅、舞蹈厅、钢琴房等,为多姿多彩的校园生活提供了保障;书法墙、个性楹联、绿色长廊、曲桥木亭、四季花香,让学校充满文化气息。

入学途径:统招学校电话学校地址:郑州市二七区永安街与京广路交叉口西200米学校简介:郑州市第四十四中学创建于1973年,坐落在郑州市二七区庆丰街12号,现有占地面积22072平方米,是郑州市教育局直属的一所完全中学,郑州市示范性高中,河南省文明单位。

学校秉承“一切为了师生的终身发展”的办学理念,遵循“特色促发展,师生共成长”的发展思路,设置并创办了空乘、播音主持、美术等高中特长班。师资力量:目前学校办学规模已达40个教学班,在校学生2100余人,教职工150余人,其中高级教师40人,省级、市级骨干教师和学术带头人31人,整个师资队伍学历层次较高,结构合理,为教育教学质量提升提供了有力保证,学校连续多年获得“郑州市教育教学先进单位”。

学校简介:郑州二十四中是全国学校艺术教育先进单位、河南省文明学校、郑州市首批市级示范性高中、郑州市首批艺术特色高中。学校位于建设路与桐柏路交汇处,交通便利,环境优雅。

耕耘五十余载,砥砺“尚美卓行”。郑州二十四中秉承“厚德励志,博雅笃行”校训,实施“普通教育求突破,美术教育拔高度,音乐教育续辉煌”的发展战略,培育“勤奋好学、弘毅致远”的优良校风,彰显“以美厚德、以美益智、以美润才”的办学特色,坚持德育为先、文化育人、内涵发展,坚持课程改革、素养提升、普艺并重。

师资力量:学校现有教学班30个,在校生1800余人,其中艺术生1200余人。在职教职工146人,本科率达100%。研究生学历26人,中高级职称教师97人,国家、省、市级骨干教师与学科带头人16人。其中音美教师26人,拥有省、市级学科带头人2人,省市级骨干教师2人。学校教学设施先进,有150平米的形体训练房、35间标准琴房、32间画室以及设施一流的合唱室、演播厅和数码钢琴教室、小型剧场,为艺术教育提供了现代优雅的环境。

入学途径:统招学校电话学校地址:郑州市铭功路180号(人民公园西门对面)

学校简介:郑州市第十四中学创建于1954年,是直属于郑州市教育局的一所完全中学,现有41个教学班,在校学生2500余。教职工150人,其中特级教师1人,中高级职称89人,研究生进修结业11人,省市骨干教师6人。

学校多次被郑州市教育局评为教育教学先进单位,目标管理先进单位,学生体质健康标准达标示范单位,文明标兵学校,绿色学校,卫生工作先进单位,省市校园网示范学校等。学校确立了“以质量求生存,以特色谋发展”的办学指导思想,在做好常规教学工作,狠抓质量的同时,积极探索特色发展之路。

师资力量:学校现有教职工166人,其中高级教师48人,国家级学术技术带头人5人,河南省优秀教师及文明教师15人人,河南省学术技术带头人及骨干教师16人,郑州市市骨干教师13人,郑州市优秀教师及文明教师18人,市优秀班主任及教育教学先进工作者10人。

教师队伍师德优良,业务精湛,成绩斐然。2016年被郑州市教育局评为初中、高中教育教学创新先进单位。

入学途径:统招学校电话学校地址:郑州市书街街23号学校简介:郑州市第十中学,历史悠久,源远流长,是郑州市最古老的一所学校。老校区坐落在管城区书院街23号,占地35亩,自光绪八年(1882年)知州将东里书院移建至此后,虽几经沧桑,数易其名,但该地一直作为莘莘学子的求学读书之地,已有近136年的历史。

新校区位于郑州市郑东新区金龙路与凤栖街交叉口西北角郑州职业教育园区7号楼,郑州三职专作为办学之地。

师资力量:学校现有教师127人,平均年龄38岁,本科学历达100%,其中研究生学历占23%,中、高级职称的教师达75%,市级以上骨干教师学科带头人占15%,国家级职业资格考评员11人。

全国模范教师、省市名师、学术技术带头人、学科带头人、骨干教师、优秀班主任云集。他们既有严谨的治学精神,又有着共同的教育理念:一切为了学生,关爱每一个学生。全日制学历教育在校生人数达2000余人。

学校简介:郑州市第十八中学始建于1953年,是郑州市教育局直属的市级示范性高中、市级美育示范校。学校原址位于正兴街43号,现位于碧云路58号,占地73亩,建筑面积约5.2万平方米, 35个教学班级(其中美术特长班13个、体育舞蹈班3个、科技航空班3个,16个文化课班),在校学生1700余人。师资力量:学校师资力量强大,学校现有教职工157人,正高级教师1人,高级教师38人,研究生学历60人,郑州市拔尖人才2人,省级学术技术带头人6人,郑州市名师1人,中国美协会员1人,省市级骨干教师27人。

学校简介:郑州市第一O七中学是郑州市教育局直属完全中学,郑州市示范性高中,创建于1972年,有30个教学班,在校学生近1500人。教师126人,中高级职称教师占70%以上,国家、省.市骨干教师、学术技术带头人,名师30余人。

学校文化定位为启明星文化,确立了“启迪智慧、明人未来”的发展理念,以“启智明德,求真尚美”为校训,以”打造精品学校,让每一位107中人都精彩” 作为办学愿景让教师发展,让学生成长。

2005年,学校新建现代化教学楼,建筑面积达14067.71平方米,内设30个标准教室,集教学、实验、图书阅览、办公等功能于一身。拥有多功能厅、报告厅、多媒体教室、电脑教室、理化生实验室、音乐室、画室、图书室、阅览室等,并按国家标准装备全部教学仪器和设施。标准的塑胶运动场可满足全体师生户外学习、锻炼的需求。多年来,学校坚持不懈,狠抓师资队伍建设,多次邀请全国教育专家名师来校讲座,指导教学,目前,学校在职教师中,达到研究生学历的有50余人,高中教师学历全部达标。近年来,学校有120人次在省、市各项教学成果评比中获奖,发表教育教学论文80余篇,教学设计与教学课件获奖62项,有58人次获省、市各种荣誉称号。

学校简介:郑州扶轮外国语创建于1929 ,历史悠久,文化厚重。是郑州现代史上最早的学校之一。2005年由铁路办学移交政府管理,更名为“郑州市扶轮外国语学校”,成为郑州市教育局唯一一所集小学、初中和高中为一体的12年制公办学校。学校占地246亩。现有60个教学班,在校学生3566名,教职工202人,专任教师175人,其中高级教师28人,中级教师77人。郑州市骨干教师18人。河南省骨干教师2人,郑州市骨干名师1人。

学校为郑州市示范性高中、河南省文明单位、河南省师德师风先进学校、郑州市连续多年的普通高(初)中教育教学先进单位、郑州市德育工作先进单位、郑州市教科研先进单位等。

学校简介:郑州市第二十中学是惠济区所属的唯一一所普通高中。1956年建校,位于大河路西段168号(古荥镇),占地70余亩。

近年来学校致力于提升办学水平,营造良好的育人环境,鼓励学生自主发展、特长发展,教学质量逐年攀升。先后七次被郑州市教育局授予“郑州市高中教育教学先进单位”光荣称号;自2001年以来连续被惠济区教体局评为“艺术教育先进单位”。学校现有30个教学班,在校生1780余名,教职工139名,教师本科率达100%,98名教师具有研究生学历,雄厚的师资力量,严格的管理保证了教育教学质量稳步提高。

多年来,学校实行“半军事化全封闭”管理,学生全部住校,周一至周五学校全封闭管理,有效保证了充裕的学习时间和良好的学习氛围。

学校简介:郑州市第二十九中学位于管城区南曹乡政府东150米处,占地100亩,是一所优质公办综合性高中。校园格调清新,视觉开阔,文化氛围浓厚,有现代化的教学楼、办公楼、图书实验楼,标准化的学生公寓、餐厅和高标准综合运动场,有齐备的理化生实验室、多媒体教室、音乐教室、画室,图书室、阅览室和电子备课室等设施。

学校拥有一支学深养厚、精于钻研的的高水平师资队伍。现有在岗教师 100人,其中高级教师 15人,一级教师25 人,省市级学科带头 3人、骨干教师及双师型教师 10 人,研究生学历50 人(含在读研究生)。

近年来,学校秉承“以人为本,为每个学生终身幸福奠定基础”的办学思想,恪守“厚德、自强”的校训,努力营造“求真、尚能、创新”的校风,教职工坚持“爱生、敬业、奉献”的职业操守,培养出了大批具备“尊师、博学、严谨” 的优秀学子。

学校简介:郑州市第三十六中学建于1959年,是一所公办全日制寄宿高中。学校位于153医院东侧,毗邻郑上路、站前大道,交通十分便利。学校正在进行建设改造,新的教学综合楼目前已经竣工。学校现有18个教学班,有教学楼、办公楼、艺术楼、餐厅及公寓楼,建筑面积1.6万平方米。现教学区位于航海路与桐柏路交叉口西南角。

目前,学校有中学高级教师18人,中级以上职称教师占50%,博士1人,研究生学历35人,中原区名教师3人。近年来,学校教师在国家、省、市教育教学杂志发表有价值的学术论文60余篇;有30多位教师在河南省、郑州市高中教学基本功、优质课大赛中获奖,有近100项教科研成果、教学论文获省、市级奖。建校50年来,学校为高等院校输送了大批优秀人才,在社会上享有较高声誉。学校被市教育局命名为“郑州市合格高中”,“郑州市调节教学重点实验学校”。

2011年5月25日举行郑州一中教育集团三十六中校区挂牌仪式。现设班级22个,其中与郑州一办卫星班6个,在校生1500余人,目前在校学生已经全部纳入郑州一中教育教学管理范围。

学校简介:郑州市第五十三中学创办于1968年,学校以“创办适合每个学生发展的教育”为宗旨,坚持“尊重差异,赏识个体,个性成材 ,多元发展”的教育理念,让每个学生都能做最好的自己。学校有一支拉得出、打得赢、靠得住的教师团队,专任教师74人,其中市级名师2人,骨干教师2人,区级名师1人,骨干教师7人,每年在省、市级各类教学比赛中获奖达100多人次。

:一家独大可能是未来好多年的状况了,有自己初中生源,小语种特色,口碑效应会让好学生更扎堆。今年分数提升是意料之内的事情,这个很多人都想到了,甚至654这个分数的应该比实际还偏低了,这一点从扩招的80+人应该能看出来一些。这也从侧面压缩了分配生的空间,报考外国语的家长们一定要认清自己孩子的水平,低分走分配生几乎不可能了。

:追赶者的步伐又放缓了,分数差距是近几年的新高了。即使有文博、英才的生源,即使提前批再抓全省200个学生,即使老师们很努力,这几年高考成绩很出色,奈何对全市大部分尖子生吸引力有限。不仅外区域,自己的尖子生也不好守,今年了解的文博就有不少660+的尖子生去了外国语,原因主要还是可怜的住宿条件以及为早些年衰落成绩不佳的口碑还债。当然住宿条件的改善其实不难,文博也有空闲的土地荒着,根源还是所属关系导致的一系列问题还是不好解决。

3.一高:真是让人既爱又恨。爱是因为它曾经是郑州市的领头羊,是郑州的招牌,是最向往的学校;恨是因为它固步自封,多年不求进步。别的学校都抓紧稳固自己的初中生源的时候,一高却一直在高中阶段开分校、开合作校,桐柏一中的生源本来就少,最好的尖子生还和实验一样,不少去了外国语。如果再不改变,只要外语系的政策协议还在,即使再去平衡分数线,四中/十一中,甚至可能以后七中也都会逐步在分数线上赶超。到那个时候不仅是面子是挂不住,恐怕高考成绩也会日渐滑落。

:之前就说过不要总强调政策协议。即使因为外语系的原因分数线提高了(还有招生数量少),拿了一部分外语系的生源,但是四中高考成绩是肉眼可见的,不是一句政策协议就能概括的。也许前两年确实受了好处,但是起码四中自己争气:我受了好处,大家随便损我,我不吭气,高考成绩好了大家自然就接受了。

5.十一中:今年也继四中之后享受到了好处,至于这个好处有多大,就看能留下来多少人。十一中现在的姿态放的很好,颇有前些年四中的态度,贴近学生和家长,提前布局。至于能不能把握住机会,抓紧时间赶上前面的学校,重回巅峰时期,就看这几年学校领导和老师们的本事了。

6.七中:被“大小三甲”的其他学校在分数线上落下了,有的家长说七中不屑于参加政策的协议,保持本心。个人觉得这说法有点扯淡,这种事是不屑于的事情吗?即使有学生不来的风险,但是也有拿一波好生源的机会啊。没赶上这波“红利”,估计七中领导比家长们更着急。虽然七中这几年成绩很稳当,今年还出了文科状元,但是谁也不想在生源问题上被拉下来,我个人预测,七中很快也会加入所谓“套餐“。

:逆势提了5分,啥原因?核心还是生源!郑州中学初中部和郑中国际的大量生源!郑州中学在高新区的影响力相当大,家长们的评价也非常高。如果我是高新区的家长,成绩在这个水平线上我也让会孩子选择郑州中学。至于能不能再上一层楼,还要看未来几年扩招之后的成绩。

:还是生源!今年降分是整体趋势,但是龙湖一中降分在前面的学校里有点多。一高的生源真的不够,自己都不够用,哪里还能顾上龙湖一中。和一高一样,如果一高的初中生源还是仅靠桐柏一中(经开一中这个点不好说),今后几年还得下滑。

:估计很多家长说起来郑州好高中,都想不起来四十七中。但是看过我之前文章和回答的家长可能有印象,我坚定的站四十七中,而且认为学校未来会发展的更好。国宏班/省宏班是一方面,更重要的是学校发展理念,知道直接竞争不过老牌名校,就找别的出路。发展策略上如果非要和名校杠一本升学率这一个路子,不是自寻死路?(逐步没落的老牌学校都是这样,一条路走到黑。谁也不傻,马太效应就在那)

:今年扩招了100人,分数线分可以接受。发展比较顺利,但是想把学校口碑做扎实,还得有过硬的高考成绩。

:特色路线最成功的学校,不论什么路子,大学能上名校才是根本,多少人会纠结是不是艺术专业?

只有九中在整体分数下降的情况下稳住了,但是到底是昙花一现还是逐步回暖还不好说。其他学校没什么变化,不温不火。

今天的重点其实不是看目前郑州高中录取的现状,而是作为家长,我们这样应对这样的局面。

:外国语一家独大,尖子生的第一去向肯定是外国语了。非外语系,在四中、十一中分数线已经这样的状态下,如果条件允许,二志愿实验,如果住宿问题确实为难,一高。还是那句话,我们考试报志愿都是为了自己,不为别人。

:非外语系一志愿冲实验和一高,二志愿十一中/七中(按照今年的态势,用不了两年可能就没办法这么报志愿了)。不推荐四中的原因是四中现在的分数线太高,而且稳定,报考太危险,除非四中系自己的学生,不然还是让外语的二志愿去占名额吧。外语系的可以考虑新枫杨,但是个人还是觉得公办对于孩子个人发展更好。(对新枫杨没有偏见,成绩也确实很好,单纯是觉得如果一系独大,以后的学生可能更难上好学校)

到这一部分,去向基本就分化成公办、民办对立了。想去公办的学生,按照平时分数自主选择,高分段能进重点班优先公办。民办这个分数段基本只有文博、明新、京广实验可选,排列的顺序就是个人推荐的选择排序。

:这个分数区间,高分段公办学校的老牌名校(二中/回六等)可以优先选一选,低分段的就不如去民办校了(树人、为民、优胜等等)。

:公办校重点班是优先选择,部分民办校重点班也可以。当然这个区间的纯民办校很多高分免学费,高分段也可以根据家庭情况选择,如郑州优胜实验中学的清北班和实验班等。

:普高找各种纯民办,坚持之前文章的观点:都是坑,只不过是坑大坑小的区别。

:要上普高,那就无学籍。部分纯民办高中接收,但是极为不推荐,选择一个靠谱的中专对以后也许更好(注意我的前提是靠谱,那种骗补贴的学校就算了)。

郑州市的高中简单来说分为三类,中招考试批次中的第一批次学校、第二批次学校、第三批次学校。里面有“省示范性高中”、“市示范性高中”、普通学校和民办学校。当然如果不是“省示范性高中”,学校基本就不提这个事了。因为如果不是新建校,没有”省示范性高中”的称号就直接被广大家长打到了普通高中这个范畴。(08年以后省示范性高中不再增加,05年到08年就持续了四年,所以新建校其实都不是省示范性高中,比如市实验高中,也只能说是按省级示范性高中标准建设。你看咱大河南政策变化多随意)

外国语,简称“郑外”,基本不用介绍,全市家长都知道。全国前10的学校,每年小语种、自主招生、竞赛、高考成绩都是全省第一。

一中,曾经的郑州市最强学校,可惜那时的你以为学科竞赛就是所有,没有搭好自主招生的顺风车。再加上初中生源下滑,大生源地八中的优势地位逐渐被各个高中的民办初中取代,高考成绩有所下降。

省实验,有过辉煌,有过没落,2012年之后开始重新走上正规,18年终于爆发(高考成绩惊人),主要归功于民办初中“实验文博”的生源和教师队伍的强大,还是有底蕴。

四中,最近10年逐渐崛起,从弱到强(相对的弱),成为小三甲的领头羊。“藏班”曾经是四中的招牌,现在成绩是四中的招牌,天明班是重要保证。(不要再用“外语系”的协议黑了,高考成绩也已经很好了)

,不温不火多年,没有上去也没有下来,管理严格,落了个“第七监狱”的调侃。2019年出了郑州市文科状元,希望能借着机会再提升一步。

,曾经的郑州第四,喜鹊爸爸中考那年就没敢报。出过包括女航天员刘洋在内的众多知名校友。虽然成绩还比较稳定,但是在第二层次里已经被四中盖过了。

龙湖一中:相对其他是新学校,有一中托底,现在又搬回郑州。说它是一类高中个人觉得有点赖皮,大部分领导和一部分教师都是一中的,简直就是分校的感觉(明新:我那?)。中招分数线很高,高考成绩也还可以,但是还是有待观察。

郑州中学:高新区的老牌学校,曾经和高新区一起建设,要打造郑州的高端中学。最近几年各项发展比较均衡,主打舞蹈特长生和创新实验班。

四十七中:郑州市的名片学校,省市各类活动喜欢在这里举办,主打国际教育这面旗。国宏班、省宏班和中美合作是学校特色,软硬件都不错,这几年发展走上了正轨(脱离了曾经硬件高大上,成绩扶不上台面的尴尬,学校领导很重要啊)。

市实验:新学校,缓解了北区没有好高中的尴尬。虽然这几年分数线年到现在,只有几届毕业生,还需要观察。

4.天涯沦落人和后起之秀:106、九中、二中、十九中、六中、郑东新区外国语、101、五中。

101:为什么先说101,因为喜鹊爸爸对这个学校印象太深了,小时候身边好多学习很好的铁路子弟的哥哥姐姐都去了这个学校。曾经是铁路学校的排头兵,第一批省示范性高中,也是主打美术特色(现在被106碾压),有过辉煌的过去,可惜没了铁路生源之后,影响力和成绩都不复当年勇了。看看西安的铁一中,都是回归地方,差距咋这么大。

106:美术特色,没有之一。每年清美、央美一大片,有艺术细胞的同学,这里是你实现名校最好的途径。

九中、二中、六中:这三个一起说,“天涯沦落人”,成绩不温不火,很容易被后面的新学校赶上。九中一直在省实验旁边,成绩和招生上被压制可以理解。二中和六中可不一样,都是周边区域最有影响力的学校。特别是六中,在管城区(两区交接,习惯把它当成管城区的学校)几乎是独一份,生源优势这么明显的情况下,都快被五中赶上了。

郑东新区外国语:新学校,东区管理,名字好听,有待观察。明明招生还没什么成绩,还不收分配生,你要说为什么热门,喜鹊爸爸也不知道。(有了解的家长欢迎留言交换信息)

五中:管城区里的好学校,成绩这几年提升挺快,可惜能考上第一批次学校的学生,会选择五中的不多,经济基础决定上层建筑,管城区经济太薄弱,需要几年慢慢发展。

十九中:中原区的老牌名校,占了位置的好处,中原区比较认可,(身边很多中原区的家长朋友都比较认可十九中),成绩稳定,实验班不错。

十六中和十二中:两个老牌学校放在这里比较尴尬,都是“省示范性高中”,奈何成绩一直上不去,只能和新学校放在一起比较了。七十四中:新进到第一批次的学校,成绩还不是很好。(只是进到了第一批次,不是“省示范性高中”。或者谁有文件说升为省示范性高中的,欢迎留言交换信息)

1.你们怎么没了:郑大一附中、郑大二附中、郑州轻工业学院附中、郑州市艺术工程学校。

有人来就有人走。第二批次2019年相比2018年少了4个学校,可能以后还会来,可能不会了。主要原因还是生源问题,二批次本来学生就少,再加上很多学生如果一类高中没考上,会选择去上相对应的民办,对二类学校来说雪上加霜。

:和103现在是一个学校,一套班子。三十一负责高中,103负责初中。学校在二批次中相当不错,七十四中升到第一批次之后,三十一中就扛起了二批次的大旗。

:曾经铁路系统的的又一所学校,以前感觉还不错的学校,都是回归地方之后不行了,二批次里还可以。

:二七区比较大的完中,喜鹊爸爸高中参加会考就被分到这儿。学校成绩稳定,但是还是那句话,现在的教育马太效应太明显,强者愈强,没好生源,和一批次的学校比不了。

:单独说一下,艺术特色,在西边还是挺有名的,每年高考成绩也不错,有艺术特长的可以考虑。剩下的学校统一说一下,这里面,很多学校都是以前郊区的学校改造之后并入的,师资力量不是很好,剩下大部分是职业教育和普教混合。不是对这些学校有偏见,而是学校、老师都敌不过目前教育发展的这个趋势。

为什么选择它们而不选择职业教育,喜鹊爸爸很理解家长朋友们的心情,毕竟我们这一辈人对于职业教育可能抱有偏见的,或者说我们了解的职业教育让我们不得不这样看,所以家长们还是愿意选择二类里的这些学校,但是如果决定好孩子以后要走升学这条路,喜鹊爸爸觉得家长们还是努力一下去选择一所一类里的民办学校吧。

第三批次都是民办学校,一共44所。你能想象吗,民办高中已经比公办都要多了。这里面,一部分是对应高中的分校,一部分是纯民办高中,家长们可以把选择对应的学校。

2002年,教育部颁布了《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》,里面提出经批准进行中小学办学体制改革试验的学校、幼儿园可以依托优质公办中小学、幼儿园办学,但是要满足“四独立”(独立的法人,独立的经费核算和人事管理,独立的校园、校舍,独立进行教育教学)。根据这一规定,郑州市从2002年出现了首批公办学校所办的“分校”。但是“分校”自从出现就没有能够完全按照规定去执行,出现了很多招生乱象(很多像我一样大的家长可能都经历过高中择校费时代)。

鉴于这种情况,2007年教育部又要求规范公办学校的“分校”。于是郑州市2008年出台政策,所有不能实现“四独立”的分校统统停办。这一时间点也就是包括省实验分校、八中分校等等学校停止招生、教师转校的时间。到了2011年前后,经过两年过渡期的“分校”纷纷改头换面,以民办学校的姿态出现。而随着政策逐步放宽以及学校竞争加大,各种民办学校雨后春笋般出现。与此同时,许多投资机构和培训机构也搭上了政策的顺风车,开始建立民办学校。

这就是目前郑州市民办学校格局“分校+合作校+纯民办学校”,形成的过程。了解了这个过程,就有助于我们区分学校的良莠。

这类学校官方的叫法应该是公参民校,即以品牌、管理和教学经验等无形资产参与举办民办学校。学校每年属于第三批次招生,因为不划定具体分数线,所以招生分数有波动,越早登记录取的门槛越低(登记分参考一下就行了,其实不是控制的很严格)。另外会有一部分录取的学生,分校学籍、本校上课(分数比较高的考生)。主要包含以下学校:

:郑外分校,2018年登记分在620到640,外语系降分录取。郑州市最强民办高中,每年竞赛、自主招生和高考成绩超过了“大三甲”以外的其他学校,生源主要来自于没考上“郑外”的孩子,生源优势明显。

:省实验分校,是郑州市和本校关系最紧密的分校。2018年登记分在600到620,本校降分录取。高考成绩上出不了清北,但是985 211还是有不少。

明新中学:一中分校,继承了一中的教育理念和师资,和初中的桐柏一用校园。2018年的登记分是600到610,一中生源降10分。

上面大三甲的分校,文博和明新基本上是略弱于小三甲的水平,但是差距不大,强于其他公办。(肯定有家长朋友反对,欢迎理性讨论)

:二中分校,2018年登记分在560左右。鉴于二中本校目前比较没落的情况,分校也是堪忧。

,四中分校,2018年登记分在570到610。四中的分校是郑州市少有的高中分校在竞赛和自主招生中能拿出来说的学校,但是学生成绩悬殊比较大。

惠民外国语:六中分校,2018年登记分在550到570。和二中的情况类似,本部发展不太好的学校,办分校难免让人产生用分校赚钱的感觉。但是这里喜鹊爸爸要替学校澄清一下,曾经分校确实是本校的小金库、提款机,但是最近几年教育局严查严管,这种情况不能说完全没有,但是基本已经杜绝了。

:七中分校,2018年登记分在570到590。学校发展算是民办学校里比较顺利的,校风还不错,每年都有不少一本学生。

:九中分校,2018年登记分530到550。本校的2 6 9已经是难兄难弟,分校也一样。分校师资不是问题,问题主要在于生源,招收的大部分都是550左右的学生,指望985 211也不太现实。(有的民办校喜欢标榜自己是“低进高出”或者“平进高出”,纯属扯!!拿一两个学生举例子能说明问题?)

陇海中学:十九中分校,2018年登记分在550到570,十九中学生降分录取。

思齐实验中学:四十七中分校,2018年登记分在550到570。本部硬件很好,分校硬件堪忧。师资没问题,生源大部分都是没考上本部的学生。

尚美中学:106分校,2018年登记分500。和本校一样,美术特色。少有的升学率出色的分校,每年985 211能走百十个,当然都是美术生。

郑中国际:郑州中学分校,2018年登记分在570+。成绩还算稳定,每年有一半左右的一本率。

桃园中学:郑大一附中的分校,2018年登记分在500。本校都不招生了,分校的初中、高中继续招生。你感觉这是什么个意思?(自己体会)

啟思中学:74中分校,2015年开始招生,中招分数高的免学费。(74本部也刚才升入第一批次,分校成绩就别要求太高了)

新奇高中:这个放最后说,也是七中分校。有的家长会问,那树人那?也是!!!怕不怕,一个七中弄两个完中分校。2018年第一年,登记分是560,不如树人。但是怎么想为了打响“新奇”这个牌子,也应该好好出点成绩吧。有待观察以后几年的高考成绩。

宣传的时候挂的有本校的的名字、师资、管理团队等等(好招生),在初中阶段比较多(初中的师资比较好配置,好生源还能提前挖到高中本校,学校也愿意这么干),学校情况层次不齐,谨慎挑选。

西斯达城市森林学校、学森实验学校:这俩为什么要一起说,相同点很多。首先都是2019年新招生学校,原来35所,今年增加了这两个变为37。其次都和四中有关系,西斯达曾经主打的牌子就是四中师资助力(广播和新闻曾经有段时间一直播),现在高中部是自己的师资;学森实验学校是四中和郑报集团合作的,全国第二所钱学森实验校。都是有待观察的一贯制学校,生源估计以后也主要是来自自己的小学、初中。(省实验的裕鸿国际以后应该也是这个路子)

国庆中学:十一中的合作校,师资都不是十一中的,只有几个管理层。2015年初中部招生,18年中招毕业成绩考上一批次大约有20%,2018年高中部第一年招生。

嵩阳中学:又是十一中的合作校(十一中长点心啊,光这样砸自己牌子)。以前是纯民办,后来搭上了十一中的名头,其实和十一中没什么关系,也是从小学到高中的一贯制。走的路线是特长生和单招,纯文化课上大学没戏。

郑州领航实验学校:还是十一中的合作校,2018年登记分数是500,580以上免学费。初中曾经是二实验管理,这几年二类中比较热;高中和十一中合作,还有待观察。(希望别又砸自己招牌)

纯民办校可以说是牛鬼蛇神出没,关注教育新闻的话,会发现有的学校在招生季经常上新闻,擦亮眼睛最重要。(以下不再讨论登记分问题,基本是过了控制线就能上,甚至有的不过控制线也让上,没学籍,以后以社会人员名义高考)

建业外国语:对郑州人来说,第一印象估计是高大上,贵族学校。收费确实有点贵,一年三四万,走的国际化教学路线,有普通班和国际版,管理很严。成绩在民办里算不错的,毕竟是老牌的民办学校。

:原来的北大附中河南分校,刚建校的时候名头特别大,属于纯民办中发展的比较好的,策略很对头:招收大量优质复读生,免学费还给奖励,拔高成绩,每年清北、C9不少;然后靠着名声招学生赚钱。(学校其实各个分部比较多,和一中也曾经有过合作,算是比较会发展的民办学校)

:是以前的郑州新世纪高考补习学校(办学30年)于2015年创办的优胜中学,新世纪高考这个名字估计更多家长会有印象,家长这一代很多复读都去过这里。现在是和外国语一样的教学理念、思路。高中部和高三复读部校区在金水区文化路与黄河路交叉口,高一招生计划14个班700人,高三复读招生计划300人。2021年中招分数线年至今管理与教学成效逐年提升,特别近几年学校很抓十多项教学与管理规定动作的落实,教师、学生和家长都参与到学校的日常管理中,从点点滴滴做起,学校风貌焕然一新,人人上本科的理想已深入到每个学生心中并化为当下行动,比学赶帮蔚然成风,社会认可度上升很快,逐渐成为民办学校里的佼佼者。

:主打艺术特色,依托了黄河科技学院的教育资源开设了美术、传媒、音乐、体育等等专业,主要走艺术生路子。

:曾经很早以前,打的牌子是和四十七中合作(地址和四十七分校一起,花卉市场旁边),后来不知道什么原因就不再这么叫了(看四十七中多知道止损,不能坏了招牌)。学校也是小学到高中一贯制,本科率50%左右,按分数段收学费。

:也不知道从谁嘴里传出来的,曾经莫名其妙就成了外国语的“北分”(校长曾经是外语系的一位校长),当年还介绍说和外国语共享师资(网上应该能查到还,但是外国语并没有承认过),坑了不少学生家长估计。成绩就不提了,拿不上台面。

:女子特色,走的特长路线,和河南幼儿师范学校在一个院里。个人感觉选择这里还不如直接选职高读。

航空港育人、航空港英迪:这两个一起说。两个学校都在港区,都主打的国际课程教学,学费都比较高,四五万起步(港区真有钱,难怪现在一中、外国语、实验都去港区办学校),且都是从幼儿园开始的15年一贯制学校,有志向出国留学的港区家长可以考虑。

津孚国际学校:好像距离荥阳比郑州市区还近。除了普通班,艺术特长班,还有国际班。(很多民办学校为什么都要开很多种类的班级类型,可以慢慢琢磨一下)

四禾美术学校:听名字就知道美术特色,以前是美术培训起家,后来成立了民办高中。美术类专业过线率很高,有意向美术路线升学的可以考虑。

中学生学习报社附属学校:恩,这个学校情况比较复杂,公开情况下不便多说,想要上这个学校的家长朋友可以私信了解情况再做决定。开设有清北班、创新班、体艺班(又是多种类班级)。

二砂寄宿学校:典型的纯民办校的操作模式:中招分数高的免学费,给奖励;高考名校的高额奖金;拉名校旗号(2019自称开始和衡水中学合作)。每年过本科线的也就是十来个。

华夏中学:还记得上面说的航空港区育人国际学校吗?这个学校属于育人教育集团。而华夏中学那,也属于育人教育集团。一个教育集团的两个学校,走了不同的路。(如果有更了解情况的家长,欢迎留言介绍交换信息)

基石中学:留学特色,有点像各个高中的国际部(中美、中澳、中日那种)。志向是留学,但是成绩上不了名校国际部的家长可以选择。

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