高考作文热点素材 「衡水校长儿子高考移民」:标题+金句+角度+时评+事例

2022年10月14日 by 没有评论

原标题:高考作文热点素材 「衡水校长儿子高考移民」:标题+金句+角度+时评+事例

近日,一篇标题为《衡水中学校长郗会锁的儿子郗某某涉嫌高考移民》的文章在网络发布传播,文中指出,衡水中学党委书记、校长郗会锁之子郗某某,高中三年学习生活一直在衡水中学,却于2021年赴西藏参加高考,举报称此举涉嫌违反西藏、河北两地的教育厅相关政策,以及教育部的相关规定。

根据公开报道显示,郗会锁于2018年6月前后担任河北衡水中学校长党委书记、校长,其曾于2016年7月至2018年4月任西藏阿里地区教体局党委委员、副局长,这段时间未满三年。

以下全部来自网络上的“衡中金句”,对照“衡中校长儿子高考移民”,很有喜感!

2.能够耐得住寂寞的人,才是不寂寞的人。(进衡中第一天大会上某主任如是说)

3.抬起头来做人,低下头来做事。(第一节政治课上给我印象最深的线.谁说高三不是人过的?是人过的,我们不仅要过,还要过得好。(印在每张习题卷上)

5.积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。(同上)

6. 昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,今天是你手中唯一的现金。(同上)

7.通往清华北大的路是用卷子铺出来的。(个人认为这句线.高考就是一锤子买卖,就看你最后那一哆嗦。前面考的再好,最后一次考砸了也没人会记得你;前面考的再差,最后能考出来,别人也会记住你。(出自王*老师,至理名言)

11.无论怎么坚持,我都可能失败;无论怎么失败,我都始终坚持。(优秀生座谈会上,某位有着“状元专业户”称号的老师这样激励我们)

15.谎言重复一千遍就是真理。(引自某次国旗下讲线.把训练进行到底。(面对三轮复习,教师这样说)

18.巧做低档题,全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。(这句话谁编的啊,佩服!)

父母爱孩子,更要以身作则,身为著名学校校长,自己孩子在衡水中学读三年书,结果去西藏参加高考,会让人怎么看待父亲的“良苦用心”?爱孩子,要让他承受风雨。

高考是公平公正的社会底线,既然没有达到合理运用户籍政策的地步,就不要尝试去投机取巧,更何况名人更该知法守法。

既然是以内卷闻名全国的学校,怎么会出这种逃离内卷、投机取巧的事件?学霸人设又是否轰然倒塌?

郗某某既然于2021年6月赴西藏参加高考,足以说明其之前已经报名成功了,那么他究竟是如何通过层层审核的?如果不是有网友举报,他会被取消资格吗?究竟是哪些人给他大开方便之门,相关部门有必要进一步深究,让这些人出来走两步。应试教育是外界对于衡水模式的最大诟病,但衡中的某些领导却在不同的场合一再信誓旦旦地表示衡中是在搞素质教育。如果身为衡中校长,去援一次藏还要想方设法乃至不惜违规,让自己娃享受西藏的“高考天堂模式”,这样的精致利己主义者,又能以怎样的教育情怀推行素质教育?

@腾讯网:现在的名校都是靠一系列的宣传手段包装出来的,尤其是私立名校,远没有大家想象的那么好。很多名校都是靠优秀生成就的,离开了优秀生,什么名校名师,都是噱头而已!真认为自己优秀的,就把那些学习不好的学生集中起来,如果能把这些学生都送进名校,才能真正说明你们是名副其实的名校。

@网易新闻:伴随着我国对于新疆、西藏地区的扶持,只要能够去西部参加几年的建设工作,就有机会拿到当地的户籍,从而让自己的孩子拥有在西藏、新疆参加高考的机会,但这是在西藏接受教育的前提下,这也是为了西藏、新疆等地的建设考虑,但是如果只是钻制度空子,通过不当手段获得西藏高考的名额,我们坚决。因为这种行为,是对新疆、西藏省份学子的不公平,这样会挤压当地学子接受教育的权利,并且违反高考的公平公正原则。

针对近日媒体和社会关注的深圳市富源学校部分高考学生涉嫌“高考移民”问题,深圳市委市政府高度重视,成立专门调查组进行了深入调查。经约谈深圳市富源学校举办者及学校管理层、教职工,实地调查该校2019年高考报名学生中户籍从外省迁入广东省考生的学籍档案、在校学习记录、户籍迁移手续、转学手续、父母在我市缴纳社保记录等,现查实,深圳市富源学校2019年高考报名考生中,有32名考生属“高考移民”,弄虚作假获取广东省报考资格。

根据《教育法》《民办教育促进法》等法律法规及《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》(教学〔2016〕2号)、《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》(粤教基函〔2019〕99号)等文件规定,对深圳市富源学校和涉事学生作出以下处理:对上述32名考生,取消其在我市的高考报名资格,对深圳市富源学校予以行政处罚,核减该校2019年高中招生计划的50%;责成深圳市富源学校董事会作出深刻检查,责令深圳市富源学校对直接责任人及有关负责人进行严肃处理,认真整改存在问题,严格规范办学行为。

我们将深刻汲取教训,进一步加强学籍和招生考试管理,采取有效措施标本兼治,综合治理“高考移民”投机行为,发现一起,严肃查处一起,坚决维护教育公平和健康的教育生态,营造公平有序的高校考试招生环境。

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